自然教育光电风车教育玩具研发
成果名称 | 自然教育光电风车教育玩具研发 | |||
成果登记号 | DJ111032024Y0046 | 知识产权 | 国内领先 | |
完成单位 | ||||
序号 | 单位名称 | 通讯地址 | ||
1 | 浙江童园玩具有限公司 | 浙江省丽水市云和县白龙山街道望丰路7号 | ||
完成人 | ||||
序号 | 姓名 | 工作单位 | 对成果的贡献 | |
1 | 雷仕林 | 浙江童园玩具有限公司 | 项目负责人 | |
2 | 梅莉军 | 云和县科技局 | 项目指导及技术支持 | |
3 | 陈泽绎 | 浙江童园玩具有限公司 | 外购 | |
4 | 冉诗琦 | 浙江童园玩具有限公司 | 实验方案实施 | |
5 | 许晶莹 | 浙江童园玩具有限公司 | 产品检测 | |
6 | 蓝根玉 | 浙江童园玩具有限公司 | 产品试制 | |
成果公报内容(成果简介、创新突破点、同行认可、引用情况、应用情况等) | ||||
1、课题来源与背景。自然教育光电风车教育玩具是一种新型的科技教育产品,其研发背景和意义主要体现在以下几个方面:自然教育的重要性:随着人们对环境保护和可持续发展的认识不断提高,自然教育也越来越受到重视。通过自然教育,孩子们可以了解自然界的原理和规律,培养爱护环境、热爱大自然的意识和能力。因此,自然教育光电风车教育玩具的研发,有助于提高儿童对自然的认知和兴趣,进而加强他们对环保的意识。 2、研究目的和意义。自然教育光电风车教育玩具的研发背景和意义非常重要。它不仅具有教育意义,还能够满足市场需求,为孩子们提供更好的科技教育和自然教育体验。 因此,本项目设计了自然教育光电风车教育玩具研发,利用风扇组件产生风驱动风车组件使发电机构在发电的同时自动吹出泡泡,通过泡泡数量和彩灯亮度判断风力大小和发电效率,使儿童了解风力发电原理,提高儿童动手能力;利用风车轴转动使拨杆拨动音乐组件,使其发音弹片发出不同音色声音,帮助儿童节辨别风力大小,提高趣味性。此外,本项目还利用安装板转动,使风向标保持指向风扇扇叶,帮助儿童认识风向,了解风向测量方法,通过观察风向标杆上风勺转动速度,引导儿童了解和感受风速。 3、主要论点与论据。(1)风车玩具发电组件设计。(2)风车玩具风力大小演示结构。(3)风车玩具风向演示结构设计。 4、创见与创新。创新点1:利用风扇组件产生风驱动风车组件使发电机构在发电的同时自动吹出泡泡,通过泡泡数量和彩灯亮度判断风力大小和发电效率,使儿童了解风力发电原理,提高儿童动手能力。创新点2:利用风车轴转动使拨杆拨动音乐组件,使其发音弹片发出不同音色声音,帮助儿童节辨别风力大小,提高趣味性。创新点3:利用安装板转动,使风向标保持指向风扇扇叶,帮助儿童认识风向,了解风向测量方法,通过观察风向标杆上风勺转动速度,引导儿童了解和感受风速。 5、经济社会效益与存在问题。项目实施后,实现年增加产值355万元,新增利润52万元、增加利税58万元。 此外,本项目直接新增社会岗位2个,新增就业人员2名,具有明显的社会效益。随着市场的不断开拓,本产品生产规模的进一步扩大,单位产品的生产成本和管理成本也随之下降,社会效益和经济效益也将会得到进一步显现和提高。 6、历年获奖情况:获得授权专利1件,专利名称:光压风车教学玩具,专利号:ZL201820908747.0 7、成果简介。(1)风车玩具发电组件研究。 本项目研究了风车玩具发电组件,利用风扇组件产生风驱动风车组件使发电机构在发电的同时自动吹出泡泡,通过泡泡数量和彩灯亮度判断风力大小和发电效率。(2)风车玩具风力大小演示结构研究本项目研究了风车玩具风力大小演示结构,利用风车轴转动使拨杆拨动音乐组件,使其发音弹片发出不同音色声音。(3)风车玩具风向演示结构研究本项目研究了风车玩具风向演示结构,利用安装板转动,使风向标保持指向风扇扇叶。 | ||||
评价(鉴定、验收)委员会名单 | ||||
序号 | 姓名 | 单位 | 专业领域 | 职称 |
1 | 叶桦 | 丽水职业技术学院 | 工艺设计 | 副高 |
2 | 庄晓伟 | 浙江省林科院 | 林学 | 副高 |
3 | 姜葳 | 杭州电子科技大学 | 工业设计 | 副高 |
4 | 徐成杰 | 丽水职业技术学院 | 工艺设计 | 副高 |
5 | 陈东 | 云和县财政局 | 财务管理 | 副高 |
组织评价单位:云和县科技局 | ||||
评价(鉴定、验收)意见 | ||||
同意通过验收。 |